Το βοηθητικό υλικό Montessori με αριθμούς από γυαλόχαρτο 1–9 βοηθά το παιδί να συνδέσει το γραπτό σύμβολο του αριθμού με το νόημά του και ταυτόχρονα αναπτύσσει φυσικά την απτική αντίληψη. Χάρη στην τραχιά επιφάνεια των αριθμών, το παιδί, καθώς τους ιχνηλατεί με τα δάχτυλα, θυμάται καλύτερα το σχήμα και σταδιακά προετοιμάζεται για τη γραφή.
Απτική μάθηση χάρη στην επιφάνεια από γυαλόχαρτο
Όλοι οι αριθμοί είναι σε τραχιά κατασκευή από γυαλόχαρτο πάνω σε λεία πλακέτα. Με το πέρασμα των δαχτύλων, το παιδί αισθάνεται το σχήμα του αριθμού, κάτι που υποστηρίζει την απομνημόνευση και την αυτοπεποίθηση στην αναγνώριση των συμβόλων.
Προετοιμασία για τη γραφή αριθμών
Η ιχνηλάτηση της γραμμής του αριθμού με τον δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο αναπτύσσει τη λεπτή κινητικότητα και προετοιμάζει φυσικά για τη σωστή κίνηση του χεριού κατά τη γραφή των επιμέρους αριθμών.
Ξύλινο κουτί για τακτική αποθήκευση
Μέρος του υλικού είναι ένα φυσικό ξύλινο κουτί, που διευκολύνει την οργάνωση των πλακετών και ενισχύει την αυτονομία του παιδιού κατά την προετοιμασία και το τακτοποίημα του υλικού.
Οι αριθμοί από γυαλόχαρτο είναι τοποθετημένοι σε φυσικό ξύλινο κουτί και κάθε πλακέτα συνδυάζει λεία βάση με τραχιά (γυαλόχαρτη) γραμμή του αριθμού. Το παιδί ιχνηλατεί τον αριθμό με τον δείκτη και το μεσαίο δάχτυλο, προφέρει το όνομά του και σταδιακά τον αναγνωρίζει με ασφάλεια ακόμη και χωρίς υπόδειξη. Ο άμεσος στόχος είναι να δείξουμε στο παιδί το γραπτό σύμβολο, που αντιστοιχεί στην ποσότητα την οποία μπορεί να ονομάσει.
Το υλικό υποστηρίζει επίσης τη λεπτή κινητικότητα και έμμεσα προετοιμάζει για την εξάσκηση της γραφής των επιμέρους αριθμών. Προτεινόμενη προϋπόθεση είναι η γνώση των εννοιών των αριθμών 1–10 (π.χ. μετά από εργασία με τις κόκκινο-μπλε ράβδους).
Προτεινόμενος τρόπος εργασίας:
- Επιλέξτε 3 αριθμούς (δεν χρειάζεται να είναι στη σειρά) και τοποθετήστε τους στο τραπέζι με κενά μεταξύ τους.
- Ιχνηλατήστε τον αριθμό με τα δάχτυλα αρκετές φορές και προφέρετε καθαρά το όνομά του, στη συνέχεια αφήστε το παιδί να τον ιχνηλατήσει.
- Έπειτα, ζητήστε από το παιδί να εκτελέσει ενέργειες (π.χ. «Δώσε μου τον αριθμό 8», «Ιχνηλάτησε τον αριθμό 5») και ανακατεύετε τις πλακέτες κατά διαστήματα.
- Αν το παιδί δεν είναι σίγουρο, μην το διορθώνετε – παρουσιάστε ξανά τον αριθμό στην επόμενη εργασία.
Προδιαγραφές
- Τύπος υλικού
- Montessori αριθμοί από γυαλόχαρτο
- Περιεχόμενα συσκευασίας
- 9 ξύλινες πλακέτες με αριθμούς 1–9 και ξύλινο κουτί
- Κατασκευή αριθμών
- Επιφάνεια αριθμού από γυαλόχαρτο (τραχιά) πάνω σε λεία πλακέτα
- Εύρος αριθμών
- 1–9
- Προτεινόμενη ηλικία
- περίπου από 4,5 ετών
- Άμεσος στόχος
- Εξοικείωση με το γραπτό σύμβολο του αριθμού που αντιστοιχεί σε συγκεκριμένη ποσότητα
- Έμμεσος στόχος
- Προετοιμασία για τη γραφή των επιμέρους αριθμών
- Προϋποθέσεις
- Γνώση των εννοιών των αριθμών 1–10 (συνιστάται μετά από εργασία με τις κόκκινο-μπλε ράβδους)
- Υλικό
- Ξύλο (πλακέτες και κουτί)
